关于洞氮小学无开水供应,换提供有偿牛奶情况反映

从我家第一个孩子开始上小学，学校是有开水供应的，一个学期交30还是35的开水费，然后自己带水杯就可以了。后来过了一年多的样子，学校就没水供应了，说是供水装置坏了，然后就不了了之了。

地球人都知道，其实学校要提供开水也花不了多少钱。我们自己烧一热水瓶水的电费只要几分钱，如果用煤烧则更经济实惠，而水更是不到一分钱。 大概算算，一所上千人的学校，供应开水所需的水费、人工费、电费每，对于千人规模的学校而言，这点钱算个啥？平均下来每个学生花不了多少钱。平摊到每个教师头上也不过每人每月一二十元，就算每月给教师少发一二十元奖金又如何？我们不说要学校免费提供，我们自己交费交得起。当然，我们关心的是学生的喝水问题而不是关心钱，还有学生的健康问题。

这水是生命之源、健康之本。

学生喝不上水是全社会的悲哀！

当学校没水供应以后，小学生在校期间对饮用水的需求，一般只能通过自行携带或门口小卖部购买解决，而此无奈之举弊端颇多。

首先，谁都知道，如今学生的书包很沉，偏偏还要再加上一瓶水，有的一瓶还不够。看看孩子背着这么沉的书包上学，身为家长真的好心疼。

更严重的是，一些学生因为带的水不够，而只能忍受着口渴，小学生处于生长发育旺盛期，在正常情况下，学生一天的饮水量应不少于１０００毫升（相当于两甁矿泉水），而在高温季节或剧烈运动后，应补充更多水分，没有补充足够的水分对于正在生长发育的孩子非常不利。

长期饮水不足，则会造成学生体质的下降。小学生自控能力较差，对家长给予的买水钱会移作它用，如购买饮料、玩具，不能保证水的正常摄入；让其自己带的水，没人提醒，也有可能忘记喝。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望。

所以，无论如何也不应该出现学生没水喝的问题。

日本国，为了彻底改变千年以来“小日本”的现状，在战后重建处处需要资金的时候，仍然为学生提供免费的牛奶。

作为社会主义的中国，改革开放四十几年以来已经积累了雄厚的财力。此次全球性金融、经济危机面前，中国这边风景独好，就是综合国力强盛的绝好表现。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

再说说现在洞氮小学提供订牛奶的事情，我担心几个问题。

第一，牛奶的来源是否可靠，蒙牛学生奶谁知道是原生牛奶还是只是乳制品。

第二，对于不愿意或者没有订牛奶的学生会生产生攀比心态，这个危害最大。

第三，不管老师有没有收回扣，都会让学生家长感觉到学校收到了不少好处。

第四，如果哪天小孩在早上喝了学校发的牛奶后生病了，怎么确定是不是牛奶惹的祸，如果要到医院检查确定，谁来出这个检查的钱。现在是做什么赚钱都不容易，那赚钱也不能老往学生身上想办法吧？

再强调一次，学生喝不上水是全社会的悲哀，与其学校安排于课间休息时统一发放订的蒙牛学生牛奶，为什么不是统一安排喝水呢？是因为没有好处吗？

喝水是人类最基本的生理需求，也是世界上最最经济的消费。天下只有吃不上饭的人，而没有喝不起水的人（水荒除外），哪怕是兵荒马乱的年代也不例外。

如今的孩子，喝牛奶和饮料好比喝开水般平常，没想到，到了学校却开水也喝不上。这简直让人匪夷所思！更让人匪夷所思!

希望我所提出的异议的到政府部门的关注！谢谢！

洞氮小学两个小学生的妈妈

2017年2月16日

我校收到督办单后，非常重视，在详细了解情况后，已于2017年2月17日上午10：15向杨女士进行了回复，杨女士非常满意。回复如下：1、我校并没有让学生用牛奶代替饮用水。2、学校正在着手安装饮用水设备。3、牛奶征订完全采取自愿征订，没有强摊强派。