一、“三园”创建之平安校园

关键词：安全制度、安全教育、安全网络、学生意外伤害事故应对。    

●制定了安全制度

制订了《安全工作管理制度》《学生安全行为规范要求》等系列安全管理制度，组织家长、学生与学校签订了《学生安全工作协议书》，教师与学校签订了《安全工作责任状》。

●开展了安全教育

编写了《入学教育手册》，通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、宣传窗、告家长书、安全知识讲座等形式对学生加强安全教育。

●确立了安全网络。

学校与派出所、交警支队、办事处、学生家庭密切配合，互通信息，共同构建安全网络。

●培养了应对意识。

加强学生伤害事故应对措施的宣传、教育与培训。规范了处理流程，即立即救治→汇报领导→通知家长→调查取证→进行慰问→联系保险。确保处理突发事件有章可循。

二、“三园”创建之清洁校园

关键词：卫生责任区公示牌、班级考核。●设立“卫生责任区”公示牌。

学校将全校划分为若干个卫生责任区，责任到班、责任到室、责任到人，张贴了“卫生责任区”公示牌。

●开展班级考核

年级组每周一次周工作讲评，并评选出周卫生流动红旗，卫生流动红旗的次数以分数形式计入学期末优秀班级、优秀班主任的量化评比中。走进校园，干净整洁、花团锦簇，绿草如茵，树木环绕，生机勃发。

三、“三园”创建之书香校园

关键词：读书笔记、校刊校报、班级书橱、特色教研。●读书笔记

为教师统一购买了《做党和人民满意的教师》《教师的正能量》等书籍，统一征订了大批党报党刊、教育报刊杂志。每学期末由学术委员会检查教师读书笔记，读书笔记等级作为年度考核评分的一项依据

●校报校刊

校报《学研工报》为教师推荐了优秀书籍、优秀文章，刊发了教师的论文，登载了优秀教师的事迹。校刊《金色花》2015年在全市优秀校刊评比中获二等奖。

●班级书橱

●特色教研

每周开展一次常规教研活动，每次教研活动有主题、有中心发言人、有领导下组、有检查记录。共有1015人次教师参加了各级各类培训。大力加强青年教师的培养，坚持开展“青蓝工程”和“影子班主任”活动，一批青年教师迅速成长为学校的骨干教师。教师积极参加课题研究，学校现有3个国家级课题、1个省级课题、1个市级课题和20多个校级草根式小课题。国家级课题《初中生本色作文能力培养研究》结题报告获得全国一等奖。2015年，35位老师获得各级各类荣誉，发表文章23篇，论文获奖30篇，30位教师在国家级、省市级各类竞赛中，荣获指导奖，课题获奖3项。杨发明校长被评为岳阳市首届享受市政府特殊津贴专家，任畅教师被评为首届岳阳名师，李强教师被评为市优秀班主任。