类别

基本要求

分值

计分细则

检查方法

一、

建设

机制

（10分）

1、制定了平安校园建设规划和年度建设计划，每年至少2次研究平安校园建设工作。

2

有建设规划、年度计划、会议纪要计1分，建设规划、年度计划完整科学计0.5分，每年研究平安校园建设工作2次以上计0.5分。

查文件、会议纪要

2、学校建立了校长负总责，分管副校长专抓、各部门负责人参加的平安校园建设工作小组，制定了责任明确、措施具体的平安校园建设工作方案。

1

有工作小组、工作方案计0.5分，工作方案责任明确、措施具体计0.5分。

查文件、会议纪要

3、学校教学管理、学生管理、后勤管理等制度健全，并实行了严格的考核。

1

有制度计0.5分，制度完整、有考核记录记0.5分。

查文件、考核记录

4、建立安全隐患排查制度，定期开展安全隐患排查整改。

6

安全隐患排查台帐完整计2分，安全隐患整改落实计4分。

查看安全隐患排查整改台帐

二、

安全

教育

（22分）

5、开展形式多样的安全教育，将安全教育纳入新生入学教育重点，学生全面了解或掌握自护自救常识。

4

安全教育全面、形式多样计2分，学生了解、掌握安全常识情况良好计2分。

查安全教育记录，与师生座谈

6、学校因地制宜、因校制宜制定了应对自然灾害和突发事件的工作预案，按要求组织师生开展应急演练。

10

工作预案科学合理、可操性强计3分，按要求组织了应急演练计7分。

查文件、会议纪要、相关图片，与师生座谈

7、学校重视学生心理健康教育，定期开展学生心理健康和特异体质学生排查，设立了“心理咨询室”，对学生及时进行心理干预和救治，并建立了工作台帐。

5

有“心理咨询室”计2分，有心理干预、救治记录计2分，有学生心理健康和特异体质学生排查台帐完整计1分，

查看“心理咨询室”，查记录、台帐

8、学校配备了法制副校长，法制教育工作经常开展。

3

有法制副校长记1分，法制副校长认真负责、每学期组织2次以上法制教育计2分。

查资料，向法制副校长了解情况

三、

学校

周边

环境

（8分）

9、学校周边200米范围内无网吧、歌舞厅、录像厅、电游室和违规经营的服务摊点。

2

学校周边200米范围内无网吧、歌舞厅、录像厅、电游室及违规经营摊点计2分（每发现一起扣1分，以3分为限）。

现场查看

10、学校门口悬挂校园及周边综合治理责任牌，交通标识、交通安全设施齐备，交通秩序良好，无非法营运车辆运行。

4

悬挂校园及周边综合治理责任牌计1分，交通标识、安全设施齐全计2分，学生反映交通秩序良好计1分。

现场查看，与学生座谈

11、学校与周边单位及居民关系融洽，无利益纠纷。

2

学校周边居民对学校反映好计1分，师生对学校周边反映好计1分。

走访学校周边，与师生座谈

四、

安全

保卫

（29分）

12、配备了专业安保工作人员，在校生1000人以内非寄宿制学校至少配有1名保安，1000人以上的至少配有2名保安；在校生1000人以内的寄宿制学校至少配有2名保安，1000人以上的，每增加1000名在校生增配1名保安。

7

有专职安保人员计3分，达到配备比例计2分，安保人员符合资质要求计2分。

查保安人员及相关资料

13、学校安保器材完备，门卫24小时值班，校外人员进出校园严格执行示证、登记制度。学校掌握了一定区域范围内精神病患者的基本情况并严禁精神病患者进入校园。

6

坚持实行24小时门卫值班计2分，外来人员进出登记规范完整计3分，准确掌握学校周边危险性人员情况记1分。

查记录，查台帐

14、学校安装一键式报警器，电子监控覆盖学校重点部位。地处城区或农村集镇的学校的重点部位和主要场所，必须在本地城市电子治安防控系统覆盖范围之内，监控记录保存15天以上。

11

安装一键式报警器计3分，有电子监控系统计2分，监控系统布局合理、覆盖面广计3分，监控系统长期正常使用计2分，监控记录保存时限符合要求计1分。

查看电子监控系统指挥中心，查值班记录

15、寄宿制学校学生宿舍配有专职宿舍管理员。高中阶段学校建立了护校队，并实行夜间巡逻制度。

5

有专职宿管员计2分，有护校队并开展夜间巡逻计3分。

查记录，与学生座谈

五、

教学设施设备及用品（12分）

16、学校教学、生活设施符合国家工程建设强制性标准和《中小学校建筑设计规范》。

3

校园无危房或建筑缺陷计1分，教学楼、学生宿舍楼护栏高于1.1米、楼梯过道符合有关建设标准计1分，科学使用学生宿舍楼铁门铁窗计1分。

现场查看

17、校园内高地、水池、楼梯等可能发生危险的地方设有警示标志并采取了相应防护措施。

2

有警示标志计1分，警示标志醒目、防护措施到位计1分。

查看警示标志和防护措施

18、认真执行国家《危险化学品安全管理条例》，对易燃、易爆、剧毒、易制毒等危险化学品实行专室存放、铁门铁柜、双人双锁，并建立了严格的进货、使用台帐。

5

有专室存放、铁门铁柜计2分，有双人双锁管理计1分，有进货、使用台帐计2分。

查看危化品保存点，查台帐

19、认真执行公安部《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，学校校园网安全管理制度健全，按规定安装了安全系统，校内无网吧和违规上网服务场所。

2

校内上网场所管理规范计2分。

查看校内上网服务场所

六、

校内

消防

与交通（19分）

20、认真执行国家《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，按要求配备了消防设施设备，无火灾隐患。

5

按要求配备消防设施设备计2分，对消防设施设备科学管理、维护和使用计2分，师生能正确使用消防器材计1分。

查看消防设施设备，检查师生使用消防器材情况

21、校内电器用品安装、使用和电线敷设符合国家电气安全技术规定,无私拉乱接、违规使用大功率电器情况。

3

电线敷设符合国家电气安全技术规定计1分,电线、电器安装和使用正常计1分，无无私拉乱接、违规使用大功率电器情况计1分。

查看用电情况

22、校园交通标识、交通安全设施齐备，消防通道24小时畅通无阻，交通秩序良好。

4

校内交通标识、安全设施齐全计1分，车辆停放规范计2分，交通秩序良好计1分。

现场查看

23、加强校车安全管理，与校车公司、校车驾驶人和随车照管人员签订安全责任状；建立乘车学生台帐；无“黑校车”接送学生和幼儿。

7

加强校车安全管理，与校车公司、校车驾驶人和随车照管人员签订安全责任状计3分；建立乘车学生台帐计2分；无“黑校车”接送学生和幼儿计2分。

查资料，看现场

一票

否决

发生重大安全事故和群体性事件，实行“一票否决”。

类　别

基　本　要　求

分值

计分细则

检查方法

一、

组织

管理

（15分）

1、制定 “清洁校园” 创建规划和年度建设计划，成立组织机构，校长负总责，分管副校长专抓，有专人负责学校卫生管理工作。

4

有创建规划和年度建设计划计1分，组织机构健全计1分，明确校长为第一责任人计1分，有专人负责计1分。

查阅相关文件资料和台帐，实地察看，向属地卫监机构了解情况。

2、学校卫生工作实行目标管理，责任明确，有措施、有总结、有日常卫生检查、考核记录，建立值日台帐。

4

责任明确、措施具体计1分，建立台帐计3分。

3、建立保健室或卫生室。

2

有保健室或卫生室计2分。

4、保健室或卫生室设置符合要求，资料整理规范。

2

设置符合要求，资料规范计2分。

5、卫生专业技术人员（或保健教师）配比达到标准。

2

按标准配备卫生专业技术人员（或保健教师）计2分。

6、配合食品安全、卫生部门监督检查。

1

无不良反馈计1分。

二、

环境和

个人卫生

（45分）

7、校园环境卫生做到“五无一通”：无纸屑果皮、无杂草枯叶、无碎砖烂瓦、无积水淤泥、无乱涂乱画，沟渠水流畅通。

12

“五无一通”每完成一项计2分，每发现一项未做到，视情节扣1—2分。

查阅相关文件资料，实地察看，走访教职员工，抽查学生

8、教室、办公室、宿舍室内卫生做到“四净一齐”：地面、桌面、墙壁、门窗、天花板洁净，物品摆放整齐。

10

“四净一齐” 每完成一项计2分，每发现一项未做到，视情节扣1—2分。

9、学生个人卫生做到“四勤五不”：勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲，不吸烟、不喝酒、不喝生水、不随地吐痰、不乱丢纸屑。

10

“四勤五不” 每完成一项计1分，每发现一项未做到，扣1分。

10、坚持每天早打扫、午保洁、晚清扫，周末卫生大扫除制度。

2

建立制度计1分，落实到位计1分。

11、坚持进行卫生日检查、月讲评、期总结制度。

2

建立制度计1分，落实到位计1分。

12、厕所无害化卫生，蹲位设置符合国家标准，有符合国家标准洗手设施。

2

厕所无害化卫生计1分，蹲位和洗手设施符合国家标准计1分。

13、宿舍保证通风良好，建立浴室卫生消毒制度。

2

宿舍通风良好计1分，浴室卫生消毒制度健全计1分，无宿舍、浴室计2分。

14、开展除“四害”工作，校园内禁止个人种植蔬菜，禁养畜禽。

2

除“四害”工作开展有效计2分，校园内有个人种植蔬菜，养畜禽扣1分。

15、开展“无烟校”创建工作。

3

有创建计划和方案计2分，落实到位计1分。

三、

健康教育

（20分）

16、健康教育纳入年度教学计划，每年研究卫生工作两次以上，有计划、有检查、有总结。

2

各项按要求完成计2分，每缺一项扣0.5分。

1.查看相关文件资料和记录。

2.重点核查相关制度措施执行的完整性和有效性。

3.随机抽查学生对传染病和常见病防控知识知晓程度。

17、中小学生健康教育课每周不少于0.5课时，教师有教案，学生有课本，有学生考试、考核记录。

2

按要求开设课程计1分，有教案、有课本、有考试考核记录计1分。

18、每学期至少开展1次传染病防控知识及预防近视、龋齿、营养不良、肥胖等常见病预防宣传教育活动（讲座、板报、广播等形式）。

2

按要求开展宣教活动计2分。

19、有定期更换的卫生宣传专栏，宣传栏每期样稿留存好。

2

有卫生宣传专栏计1分，每期样稿留存计1分。

20、配合卫生部门开展年度学生健康体检。

2

配合卫生部门开展年度学生健康体检计2分。

21、监测学生健康状况，定期开展学生体质健康测试，坚持大课间阳光体育活动，建立健全学生健康档案。

2

开展了学生体质健康测试，坚持大课间阳光体育活动计1分，建立健全学生健康档案计1分。

22、建立晨检记录。

2

每日晨检记录完整计2分，记录不全扣1分，没有记录扣2分。

23、建立学生因病缺勤记录，建立传染病疫情报告、登记及管理制度，患病学生返校复课、索要医疗机构证明并记录。

2

因病缺勤记录完整，建立传染病疫情报告、登记及管理制度计1分，患病学生返校复课记录完整、有医疗机构证明计1分。

24、重视心理健康教育，开设健康咨询、心理咨询诊室（或信箱）。

2

开设健康咨询、心理咨询诊室（或信箱）计2分。

25、做好新生入学接种卡、证查验记录，预防接种证或漏种学生补证、补漏种记录。

2

新生入学接种卡、证查验记录完整计1分，预防接种证或漏种学生补证、补漏种记录完整计1分。

四、

卫生安全

（20分）

26、食堂、商店符合卫生要求，台帐规范，“三防”设施到位，食品生产、经营符合《食品安全法》规定要求。

5

食堂、商店符合卫生要求计2分，台帐规范计1分，“三防”设施到位计1分，食品生产、经营符合相关规定计1分。

查阅相关文件资料和记录，实地察看

27、食堂、商店管理到位，操作规范，持有效餐饮服务许可证，从业人员有健康合格证。

5

管理到位，操作规范计3分，相关证件齐全计2分。

28、向学生免费提供安全卫生用水，建立生活饮用水卫生管理制度，有定期检查记录。

5

免费提供安全卫生用水计3分，建立制度、定期检查记录完整计2分。

29、制定学校突发公共卫生事件应急处置预案。

3

有学校突发公共卫生事件应急处置预案计3分。

30、专人负责疫情报告，报告的内容、方式、时限正确。

2

有专人负责疫情报告计1分，报告的内容、方式、时限正确计1分。

一票

否决

近两年来发生群体性食物中毒或食源性疾病，实行“一票否决”。

类别

基本要求

分值

计分细则

检查方法

一、

领导

组织　　（10分）

1、有创建书香校园领导班子，校长负总责，分管教学副校长专抓，教务处、教研室、教研组层层落实，责任明确。

3

是3分；否0分。

查看相关文件资料和记录

2、有书香校园建设的远期规划，有年度工作目标、计划。

4

是4分；一般2分；否0分。

3、校务会、教务处、教研室、教研组都有专门研究书香校园建设的会议并作好会议记录。

3

是3分；否0分。

二、

制度

建设

（10分）　

4、制定完善有关规章制度：如图书室管理制度，班级图书角管理制度，读书活动检查制度，教师读书活动奖励制度，学生读书活动有关规定等。

5

制定各项制度得5分，制度不全酌情扣分。

查看各种制度

5、制度执行到位，检查到位。

5

制度落实到位得5分，落实情况不理想酌情扣分。

查看相关资料

三、

常规

工作

（40分）

6、将读书活动纳入教研组活动中，每周一次的教研组活动至少阅读2篇专业文章。

5

每周教研活动阅读不少于2篇专业文章得5分。

查看相关资料

7、 将读书活动纳入学生读报活动中，每周至少60分钟，由学生组织阅读经典作品。

5

学生每周阅读不少于60分钟得5分。

查看相关资料

8、教研室每期给教师、学生各推荐2本优秀读本。

4

是4分；否0分。

实地查看、核对

9、班级每期办一次读书板报。

4

有相关的图片资料记录，是4分；否0分。

10、图书室、阅览室等硬件设施完善，借阅量达到师生人均3本/学年。

5

图书室、阅览室等硬件设施符合有关规定得2分，有借阅记录并达到规定的得3分。

11、学校设立阅览室，肆业年级设阅读课，阅览室图书基本满足师生阅读需要。

5

学校图书资料拥有量和种类符合有关规定的得2分，阅读课有详细记录得3分。

实地查看相关文件资料

12、建立班级图书角。由教师、学生、家长自愿捐书，指定专人管理，借阅方便。

6

布置班级图书角100%得6分，80%以上得3分。

实地查看、核对

13、学生成立读书社团。教师成立读书沙龙，定期活动交流。

6

成立读书社团，且活动经常得3分；成立读书沙龙，且经常交流得3分。

实地查看相关文件资料

四、

活动

实施　　（20分）

14、主办诵读比赛。以班级、年级、校级为单位层层组织经典诵读比赛，优秀作品全市择优，报省厅参加评比。

10

有组织学生开展诵读比赛活动，资料完整的得10分，未达到要求的酌情扣分。

查看相关文件资料

15、开展读后感评选活动。教师以教研组为单位评比，选优秀读后感参加全校比赛，每年一次，学校优胜者市教育局教师工作科认定为读书活动先进个人，并给予奖励。

10

有组织师生读书心得和经验交流活动，并评出各等级奖项，资料完整得10分，未达到要求酌情扣分。

五、

建设

成效　　　（20分）

16、创建“书香校园”有特色、有氛围、有成效。

4

形成特色、氛围浓厚、成效显著得4分。

实地考察

17、促进教育教学质量提高。

6

教育教学质量与往年相比有提高得6分。

查看相关资料

18、师生精神面貌好。

6

教师无打牌赌博行为，学生文化素养明显提高，社会责任感和集体意识强，诚实守信，礼貌自律，得6分。

19、社会形象良好，社会声誉较高。

4

发挥自身优势，影响家长和周边社区，为形成学习型社会做贡献得4分。